교구 (2) 썸네일형 리스트형 수학 교구 활용 수학 교구 활용 방법- 수학적 사고를 언어로 표현하기- 수학적 아이디어와 개념에 대해 토론하기- 실제 상황을 수학적 상징과 연결하기- 협력적으로 작업하기- 다양한 문제 해결 방법을 찾기 위해 다각적으로 접근하기 수학 교구 활용의 이론적 근거1. 구성주의: 조작 활동이나 의사소통을 통해서 인지를 발전시킬 수 있다고 생각함.2. Bruner의 EIS이론(인지적 표상 이론): 수학적 지식은 활동적(Enactive: 학생들의 지적 활동은 경험과 활동, 동작을 통해서 이루어짐. 그러므로 초등학생은 수학을 이해하기 위해 활동 중심 체험이 필요함을 알 수 있음.), 영상적(Iconic), 상징적(Symbolic) 표현을 통해 나타냄.3. 체화된 인지(Embodied cognition) 이론: 인지와 행동을 형성하는 .. AI기반 수리력 지원시스템 안내 AI기반 수리력 지원시스템 안내 국가기초학력지원센터(k-basics.org)- 초등~고등까지 수학 뿐만 아니라 국어, 영어, 사회, 과학 등 다양한 과목의 기초 학력을 진단, 보정할 수 있는 자료를 제공함.http://k-basics.org 국가기초학력지원센터 k-basics.org:443 기초학력 진단-보정 시스템- 각 시도 교육청에서 활용하고 있으며 학년 초 기초학력 진단을 통해 미도달 또는 교사 추천을 받게 되면 '늘품'이라는 교수-학습 자료를 통해 보정지도를 진단 받게 됨. 배이스캠프(배우고 이루는 스스로 캠프) 똑똑! 수학탐험대- AI 활용 초등 수학 수업 지원시스템으로 초등 수학 1학년부터 6학년까지 전 단원을 학습할 수 있음.- 교과 활동: 교육과정 기반의 단원, 차시별 학습활동 콘텐츠를 제.. 이전 1 다음