교육 자료/교육과정 (10) 썸네일형 리스트형 역량중심교육이란? 역량중심교육이란? - 역량 중심 교육이란 단순히 활동 중심 교육만을 말하는 것이 아니라 활동과 사고가 관여되는 활동이 이루어져야 함.- 존 듀이가 말한 Learning by doing 만으로 그치는 것이 아니라 Doing by Thinking인 것임.- 활동이란 사고가 바탕이 되어 연결되어야 하는 것이고 배운 것을 새로운 상황에 적용하는 ‘전이’ 과정에 사고가 관여되기 때문에 단순히 활동 중심 교육이라고 생각하지 않는 것임.- 이러한 과정으로 역량을 함양할 수 있게 되는 것이기에 2015 개정 교육부터 제기되어 지금까지 유지되는 교육과정의 방향은 교과 교육을 통한 역량 함양 교과 교육과정이라고 이야기할 수 있음.역량 함양 교과 교육과정이란 기존 교과 교육과정과 별도로 이루어지는 것이 아니라 교과 교육을.. 2022 개정 교육과정이 추진해야 할 과제 2022 개정 교육과정이 추진해야 할 과제 1. 미래 대응을 위한 교육- 인간상과 핵심 역량의 변화- 공동체 가치 함양 및 역량 강화- 초.중.고 학생 디지털, AI 소양 함양 교육의 강화- 모두를 위한 교육과정2. 학교 현장의 자율적인 혁신 지원: 학교 자율 시간의 확보3. 학습자 맞춤형 교육 강화: 교육과정 혁신을 통한 학생 맞춤형 교육 강화4. 교육환경 변화 대응 지원- 역량 함양 교과 교육과정 개발- 디지털 기반 교수-학습 혁신- 교육과정 지원 체제 구축 2022 개정 교육과정의 핵심 역량 2022 개정 교육과정의 핵심 역량 1. 자기관리 역량: 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로를 스스로 설계하며 이에 필요한 기초능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 역량 2. 지식정보처리 역량: 문제를 합리적으로 해결하기 위하여 다양한 영역의 지식과 정보를 깊이 있게 이해하고 비판적으로 탐구하며 활용할 수 있는 역량.3. 창의적 사고 역량: 폭 넓은 기초 지식을 바탕으로 다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 창의적 사고 역량 4. 심미적 감성 역량: 인간에 대한 공감적 이해와 문화적 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를 성찰하고 향유하는 역량5. 협력적 소통 역량: 다른 사람의 관점을 존중하고 경청하는 가운데 자신의 생각과 감정을 효과.. 2022 교육과정이 추구하는 인간상 2022 교육과정이 추구하는 인간상 - 전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 스스로 개척하는 자기주도적인 사람 -> 자기주도성- 폭넓은 기초 능력을 바탕으로 진취적 발상과 도전을 통해 새로운 가치를 창출하는 창의적인 사람 -> 창의와 혁신- 문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 인류 문화를 향유하고 발전시키는 교양 있는 사람 -> 포용성- 공동체 의식을 바탕으로 다양성을 이해하고 서로 존중하며 세계와 소통하는 민주시민으로서 배려와 나눔, 협력을 실천하는 더불어 사는 사람 -> 시민성 1. 자기주도적인 사람이란 전인적 성장을 바탕으로 자아 정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 스스로 개척하는 사람을 말함. 학습자 주도성을 강조하여 2015 개정 교육과정의 ‘자주적인 .. 2022 개정 교육과정의 개정 배경과 주요 변화 내용 2022 교육과정 개정의 주요 추진 배경- 인공지능 기술 발전에 따른 디지털 전환, 감염병 대유행 및 기후·생태환경 변화, 인구 구조 변화 등에 의해 사회의 불확실성이 증가하고 있다는 점- 사회의 복잡성과 다양성이 확대되고 사회적 문제를 해결하기 위한 협력의 필요성이 증가함에 따라 상호존중과 공동체 의식을 함양하는 것이 더욱 중요해지고 있다는 점- 학생 개개인의 특성화 진로에 맞는 학습을 지원해 주는 맞춤형 교육에 대한 요구가 증가하고 있다는 점- 교육과정 의사 결정 과정에 다양한 교육 주체들의 참여를 확대하고 교육과정 자율화 및 분권화를 활성화해야 한다는 요구가 높아지고 있다는 점디지털 대전환, 기후 생태환경의 변화, 인구구조 변화에 따른 사회변화에 따라 사회적 요구가 반영되어 2022 개정 교육과정이.. 이전 1 2 다음