분류 전체보기 (145) 썸네일형 리스트형 명절 차례상은 간소하게 차리는 것이 원칙 명절 차례상은 간소히 차리는 것이 원칙 우리 예법의 교과서 '주자가례'에 나오는 차례에 관한 내용은 딱 한 구절입니다. 그 당시에 나오는 음식만 올려라. 고인을 기리는 기제에는 상차림 규율이 있지만 명절 차례상은 간소히 차리는 것이 원칙인 셈입니다. 전을 부칠 필요도 없습니다. 주자가례를 해석한 김장생의 '가례집람'에도 기름에 지진 음식을 사용하는 것은 원래 예법은 아닌 것 같다고 나옵니다. 과거 양반들이 신분 과시를 위해 풍성하게 차리던 차례상이 원래의 전통처럼 굳어졌다는 것입니다. 술, 나물, 김치, 과일 네 가지(대추, 배, 감, 사과), 따뜻한 구이, 떡국의 9가지면 됩니다. 붉은 과일은 동쪽에 흰 과일은 서쪽에 놓으라는 '홍동백서'도 민간에서 전해 내려온 것에 불과합니다. "예법이라고 하는 게,.. 마음 명언 모음 부러진 손은 고칠 수 있지만 상처받은 마음은 어찌할 도리가 없다 사랑 명언 모음 사랑을 하는 자의 첫째 조건은 그 마음이 순결해야 한다상대방의 인격을 존중하지 않고는 진실한 연애라고 할 수 없다사랑은 스쳐서 지나가고또 도망쳐 가는 바람이다사랑하는 데서 시작하여 반감에 이르렀을 때에는사랑으로 되돌아가는 일이 결코 없다너 자신이야말로 세상의 그 누구 못지않게사랑과 애정을 받을 자격이 있다사랑에는 늘 어느 정도 광기가 있다그러나 광기에도 늘 어느 정도 이성이 있다 2022 개정 교육과정에 따른 나이스 차수 적용 및 활용 유의사용 안내 학년도 초등학교 1~2학년 나이스 활용 유의사항 안내>①(적용시기) 2024학년도 한시 적용 ※ 나이스 2022 개정 교육과정 차수 공개('24.2.5.)와 동시 진행②(적용대상) 초등학교 1~2학년 ※ 특수교육 교육과정에도 동일 적용③(주요내용) 2024학년도 초등 1~2학년부터 2022 개정 교육과정 순차 적용에 따라 창의적 체험활동 영역(자율·자치 활동, 동아리 활동, 진로 활동) 변경, 안전한 생활은 통합교과로 재구조화④(유의사항) 나이스 [교육과정] 탭과 [학생생활] 탭은 1~6학년 전체 일괄 기능 적용으로 1~2학년만 변경적용이 불가. 변경 미적용 사항을 나이스 오류로 인식하지 않도록 모든 교직원에 안내구분[교육과정] 탭[학생생활] 탭창의적 체험활동○ 창의적 체험활동 관련 메뉴는 이전과 동일 .. 안전한 학교란? 1. 안전과 위험 - 사전적으로 안전은 '위험이 생기거나 사고가 날 염려가 없는 상태'를 의미하며, 현대의 다양한 위험을 어떻게 관리할 것인가는 안전을 위한 중요한 핵심과제로 등장하였음. - 위험은 좋지 않은 일이 일어날 발생가능성과 결과로 나타낼 수 있으며, 최근 안전은 위험이 없는 완전한 상태가 아닌 '허용할 수 없는 위험이 없는 상태'로 재정의됨. - 안전과 위험의 관점에서 안전한 학교는 허용되는 수준에서 위험이 잘 관리되고 있는 학교라 할 것임. - 위험은 긍정적인 측면도 가지고 있음에 따라 학교에서는 부정적 위험을 최대한 감소시키는 동시에 긍정적 위험에 대한 경험과 도전을 할 기회를 증가시키는 것이 필요함. - 안전이 중요시되고 있는 상황에서 모든 위험으로부터 학생을 보호하는 것이 우리가 추구해.. 이전 1 ··· 22 23 24 25 26 27 28 29 다음
